Yêu Hóa Học

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Ngô Xuân Quỳnh)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy Website hoahoc.org như thế nào?
Rất hay và phù hợp!
Hay nhưng nội dung còn ít
Không hay

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Bay_giua_ngan_ha.swf MUNG_NANG_XUAN_VE.swf F.swf Xuan_da_ve.swf Love_flowers.gif 64.jpg Thang_canh_Tay_Ninh1.swf 0.Movie.flv DONG_VAT_NAM_CUC.flv 0.cautruc_NST1.flv 0.bang_tuan_hoan_hoa_hoc_flash.swf 0.Chuyen_dong_trai_Dat_quay_xung_quanh_Mat_troi.swf A3.flv Frame2075_copy.jpg 0.Carbon_khu_CuO.flv 0.Anh_huong_cua_do_pH_den_hoat_tinh_cua_enzim.swf 0.Ben_Tre.jpg Sodophanungnhomhalogen.gif TND.flv

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Cộng Đồng Yêu Hóa Học

    Sắp xếp dữ liệu

    Quảng Cáo

    Chào mừng quý vị đến với .

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    GADS10_T1

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Ngô Xuân Quỳnh (trang riêng)
    Ngày gửi: 01h:13' 25-03-2009
    Dung lượng: 40.0 KB
    Số lượt tải: 7
    Số lượt thích: 0 người
    chương i : tập hợp - mệnh đề
    Ngày soạn
    Ngày giảng
    
    03 / 09 / 2005
    06 / 09 / 2005
    
    Tiết 1 : Mệnh đề
    A/ Phần chuẩn bị:
    I .Yêu cầu bài dạy:
    1) Kiến thức , kĩ năng , tư duy:
    - Học sinh nắm được các khái niệm mệnh đề , mệnh đề kéo theo , mệnh đề tương đương , mệnh đề chứa biến , các kí hiệu phổ biến và tồn tại. Từ đó lấy được ví dụ minh hoạ
    2) Tư tưởng, tình cảm :
    - Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn ngữ toán học , đồng thời rèn luyện đức tính cẩn thận , chính xác
    II . Chuẩn bị:
    1)thầy: Giáo án , tài liệu tham khảo phục vụ giảng dạy , đồ dùng dạy học
    2)trò: Vở , SGK, các dụng cụ học tập
    B/ Phần thể hiện trên lớp:
    I. Kiểm tra bài cũ:( Không kiểm tra)
    II. Bài giảng
    Phương pháp
    Nội dung
    
    

    ? Thế nào là mệnh đề

    ? Mệnh đề có tính chất gì

    ? Em hãy lấy các ví dụ là mệnh đề và không phải là mệnh đề


    ? Hai mệnh đề trên có tính chất gì





    GV: Trình bày






    ? Khi đó mệnh đề P ( Q phát biểu như thế nào



    ? Giá trị của mệnh đề kéo theo






    GV: Trình bày







    * Mệnh đề X ( Y sẽ nhận giá trị khi nàođ







    GV : Các phát biểu này đã rõ tính đúng sai chưa ? Vì sao
    ? Nêu cho x, n các giá trị củ thể thì ta có mệnh đề nào
    ? Phương trình, bất pt có phải là mệnh đề không


    GV : Trình bày


    ? Lấy ví dụ


    GV : Trình bày
    ? Lấy ví dụ





    ? Em hãy xác định phủ định của các mệnh đề sau


    (. Củng cố : Nắm vững mệnh đề và các phép toán mệnh đề đã học trong bài, phân biệt mệnh đề chứa biến và mệnh đề.


    I.Khái niệm mệnh đề :(7`)
    Mệnh đề (hay mệnh đề lô gic ) là một phát biểu khẳng định một sự kiện nào đó mà khẳng định đó phải nhận một trong hai giá trị"đúng" hoặc "sai"
    VD : . Số 7 chia hết cho 2
    . Hà nội là thủ đô của nước Việt nam
    II. Phủ định của một mệnh đề :(5`) VD : Cho hai mệnh đề A="Số 7 chia hết cho 2 " ="Số 7 không chia hết cho hai”
    Khi đó mệnh đề  được gọi là phủ định của mệnh đề A
    III. Phép kéo theo và phép tương đương (10`)
    1.Phép kéo theo :
    Cho 2 mệnh đề :
    P= " Tứ giác ABCD là hình thoi "
    Q= "Tứ giác ABCD có 2 đường chéo vuông góc "
    - Mệnh đề kéo theo được thành lập từ hai mệnh đề P và Q bởi cặp liên từ "Nếu...Thì" Kí hiệu
    Ví dụ:
    “Nếu tứ giác ABCD là hình thoi thì nó có hai đường chéo vuông góc "
    * Dấu "(" chỉ phép toán trên 2 mệnh đề P và Q , gọi là phép kéo theo
    + P đúng(sai) , Q đúng(sai) thì P ( Q đúng
    + P đúng(sai) , Q sai(đúng) thì A ( B sai
    2. Phép tương đương :
    Cho hai
     
    Gửi ý kiến

    Ngày Mới